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博士班一年級 黃淑齡

我是107學年度參加博士班考試的錄取生，下面簡述一下我備考的心得和建
議。
我在106年底決定報考本校博士班，107年3月中旬開始全心準備，每天閱讀
8小時左右。這段時間所準備的內容包括「佛學英文」5篇指定論文和「佛教史與佛
學專題」3本專書。這些文獻內容涉及了現代西方學者對佛學議題的討論、佛教
教理析論、初期大乘佛學發展史，以及佛學在中國的發展史等，涵蓋哲學與歷
史面向，和印度佛教與漢傳佛教都有關涉，對有志從事佛學研究的人而言是很好
的導引資料。所以一開始我就對它們很感興趣，也是之後能專注閱讀的原因吧，
所以我建議在閱讀之前可以先翻閱一下目錄，一窺它的全貌，了解讀完這些文獻
所能獲得的內涵。
在這些文獻中，印順法師的《初期大乘佛教之起源與開展》是我花最多時
間的一本書，因為內容很豐富。在首次閱讀尚未理清脈絡時，覺得很難掌握，所
以我上網找了資料，藉助「福嚴推廣教育班」所編輯的講義才順利讀完第一次
。之後再讀第二次，便發現它是循著很嚴謹的理路論述的，讀完後會對佛教傳統
和重要議題有所認識，但裡面仍不免有未能理解的專門用語和複雜的部派關係。
水野弘元教授的《佛教教理研究》剛好解釋了部份用語，釐清了佛學基礎概念
從原始佛教到部派佛教的發展脈絡，說明它們因應什麼需要而產生，這種論述
方式很適合沒有基礎的我。最後我讀的是The Buddhist Conquest of China這本書
，閱讀它的困難在於英文版的中國人名和地名等並未完全漢譯，它們以音譯呈
現時較難直接和我們的史學知識連結，讀起來有些吃力，而中文版的翻譯中有部
分文句比較難懂，必要再查找原文確認。這些書籍都必須讀兩次以上，在第二
次之後才能抓到它們的核心要義。
實際參加考試後我的心得是：5篇指定的英文論文最好能逐句翻譯理解，並
且記住每一篇文章的內容大意，這樣才能在規定時間內答完題目。因為考試中
包含以英文書寫的題目，所以每篇論文讀過一兩次後，也可以用英文來摘要它
的大意，一方面可以記憶內容，一方面也可以練習書寫。我印象中考試範圍並
沒有超出這5篇文章的內容，所以可以專心投注於準備指定考試的文章。至於「
佛教史與佛學專題」，我的建議也是在讀過兩次以上後，自己歸納出屬於教理的
或歷史的脈絡，例如水野弘元論文集中有好幾篇文章探討相關的概念，必須自
己統整出它們產生的原因、內涵及演變等。又如西晉到東晉的佛學發展，在地
理上、內涵上、人物上有何不同？原因是什麼？如果熟讀到能將內容從片段歸
納為整體，考試的時候就會得心應手。另外，除以上三本書外，還有40%的比
重是佛教原典的翻譯與解讀，因為我沒有學過梵文和巴利文，所以這部分就只
能先放棄了。
關於口試，我記得決定報考後所面臨到的第一個難題就是要提出研究計劃
，因為我沒有受正規佛學訓練，對可以做的佛教主題並不熟悉，也不清楚研究
計畫要呈現的是自己的研究能力？或是研究興趣？於是只能提出我在指定考試
科目中看到的議題來作為研究計畫主題。可想而知，口試的時候老師們應該也
看出我的問題了。後來我有機會跟老師聊起，才知道研究計畫主要是以研究興
趣為主。或許可以提供給正要報考的您們做參考。以上是我的簡要心得，希望

能對您們有幫助，祝福大家都能順利進入法鼓文理學院，未來我們一起學習成
長。