今年全世界的情勢，因為疫情的影響產生了大幅的變化。由於擔憂人群密集地接觸，使得線上遠距辦公與會議成為必然的趨勢，無論年齡與職業，數位科技的熟稔與導入應用已是現今世代每個人都必須面臨的課題。此外，隨著人工智慧的快速發展，不但在各大報章媒體成為熱門議題，更逐漸進入我們生活的各個層面之中，讓我們的生活更加便利之外，也開始引發許多問題與討論。放眼可見的未來，每個人都很難自外於數位科技所帶來的影響，而學術研究的領域亦是如此，結合資訊技術的跨領域研究已受到廣泛的矚目，並開始積累豐碩的研究成果。
法鼓文理學院佛教學系有教授各種佛學研究領域的專業師資，針對漢傳、藏傳、印度佛教三大系統皆有專精之師資與課程，讓同學入學之後得以掌握開啟深入佛法寶藏之鑰。與此同時，於系所創立之初，便同樣投注很多心力在佛學資訊之研究上，希望結合佛學研究與資訊技術，進行跨領域的研究，希望藉由資訊技術不同的角度與方法，創造更多的可能性。
我個人過往的學習歷程，一直以來都是主修資訊工程，看起來與佛學研究絲毫沾不上邊。以前我感興趣的研究題目，都是在處理現代語言文本的資訊擷取與翻譯上。然而，就在我讀博士班之時，有一天突然冒出一個想法，除了處理報章雜誌、社群論壇等這些我們熟悉的文本之外，能不能把我所學會的資訊方法，用在不同領域的文本之上，看看能不能發現什麼有趣的事呢？正在尋思什麼領域的文本適合進行嘗試之時，發現CBETA中華電子佛典協會早已提供了高品質的漢文佛典數位化文本，正是電腦可以處理的絕佳標的，而且漢文佛典裡豐富的來自印度語言的音譯詞彙，正好適合我所熟稔的資訊方法來處理。只是當時轉了一個心念，卻讓我看見全新的世界，原來跨越兩個不同的領域可以做出許多有趣的事情，學習不同領域的全新知識，彼此相激盪而產生出新的火花。這個轉念而生的跨領域嘗試，後來竟也逐步整理成完整的研究項目，發表在國際期刊上，更成為了日後我來到法鼓文理學院任教的契機，這也是當初的我料想不到的結果吧。
法鼓文理學院佛教學系提供許多跨領域的資訊課程，讓大家有機會認識文本探勘、社會網絡、人工智慧、地理資訊等各種資訊方法於人文宗教研究上的應用與可能性。跨領域一開始雖然有時也讓我們感到迷惘，然其成果與樂趣也是加倍的。在現今變動的時代，跨領域的學習與研究已逐漸形成趨勢。轉個心念，或許就能發現不同的世界。怎麼樣？來跟我們一起嘗試跨領域的學習與研究吧！
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