（創格者的話-- 2011-12-06 發表）
每次進來都要跟這篇文章打個照面，因為這是一篇萬年置頂文。
為什麼要架設這個部落格呢?
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為什麼要架設這個部落格呢?
- 12月 25 週二 201204:29
為什麼要架這個部落格
- 3月 02 週二 202122:40
DILA and Chan/Zen from the Perspective of a Western
- 3月 02 週二 202122:37
水到，渠自成
由來即有著一份念想 - 斷斷續續地，或許隱約，或許微弱，或許常常淹沒於生活壓力之中，但很清楚自己對佛法的渴仰，除了領會義理所教，歡喜奉行之外，藉由學術方法論而溯源探真的佛學研究，一直至關重要。然而，從現實的角度來說，在各種拋不開的社會責任之間，想要實現「佛學與學佛相輔相成」的理想，誠屬非易。
- 12月 24 週四 202008:54
不忘初心
學士班一年級｜哲賢
法鼓文理學院校園環境風光無限，有時碧海藍天，有時雲霧環繞，校園環境非常適合我們一邊唸書，一邊親近大自然，希望大家都能金榜題名。
- 12月 24 週四 202008:49
心靈處方籤
學士班一年級 ｜如娟
「請問該如何準備法鼓文理學院學士班的考試呢？」懷著滿腔熱血，內心洶湧澎湃，眼眸中充滿著期待的星星，您終於來到了夢想中的學校，法鼓文理學院。這個地方樹木林立，綠蔭盎然，風景雅緻，白鷺鷥群棲在綠油油的草地上，偶有風起，振翅飛翔，淙淙溪流聲，似乎在述說著佛陀的法。招生說明會中您勇敢地舉了手，問了台上的學長，對您來說，這是最重要的問題，決勝的秘訣。
- 12月 24 週四 202008:39
與法相會，打開人生心視野!
碩士班一年級｜佩貞
對於有志於報考法鼓文理學院佛研所的同學，我覺得很重要的一點是清楚自己的求學動機，因為畢竟臺灣大專院校有許多系所可供大家選擇，而讀佛研所畢業後的就業選擇將偏向與佛教文化傳播事業相關領域。因此，建議對佛學領域有興趣的同學，可以試問自己希望藉由進修獲得何種收穫，無論是心靈成長、佛法薰修、或是職涯發展等方面，並衡量個人之家庭、工作、經濟、體力等因素後做出決擇。
對於有志於報考法鼓文理學院佛研所的同學，我覺得很重要的一點是清楚自己的求學動機，因為畢竟臺灣大專院校有許多系所可供大家選擇，而讀佛研所畢業後的就業選擇將偏向與佛教文化傳播事業相關領域。因此，建議對佛學領域有興趣的同學，可以試問自己希望藉由進修獲得何種收穫，無論是心靈成長、佛法薰修、或是職涯發展等方面，並衡量個人之家庭、工作、經濟、體力等因素後做出決擇。
- 12月 21 週一 202015:31
順境、逆境，心轉世界轉
莊國彬 副教授
我們在學校學習些什麼？乍看之下好像是在追求知識。但是外在的知識是追求不完的，而且若是一昧地追求外在知識的話，是否遺忘了內在的一些變化？
我們在學校學習些什麼？乍看之下好像是在追求知識。但是外在的知識是追求不完的，而且若是一昧地追求外在知識的話，是否遺忘了內在的一些變化？
- 12月 21 週一 202015:29
法鼓佛教學系：生命價值與生活態度的選擇
鄧偉仁 副教授
選擇法鼓佛教學系不只是選擇學習人類重要的文化知識遺產，同時也是生命價值與生活態度的選擇。
選擇法鼓佛教學系不只是選擇學習人類重要的文化知識遺產，同時也是生命價值與生活態度的選擇。
- 12月 21 週一 202015:26
知識、實踐、轉心轉世界
釋果鏡 副教授
知識在佛教用語可以稱作解門，也就是佛教教理、教義等專業知識。在此解門設計的課程上可以分為：印度、漢傳、藏傳、佛教資訊等專業範疇，其中又分有必修、必選修、選修、共同等項目，蓋括其內容有梵、巴、藏、英、日語文等課程，各個專業範疇的佛教歷史、經論、思想等課程，以及現代資訊專業課程，另外還有通識課程等等。透過以上的專業知識課程的薰陶，專精佛學，深入經藏，達到個人視野的多元化，並且具有放眼世界的胸懷。
知識在佛教用語可以稱作解門，也就是佛教教理、教義等專業知識。在此解門設計的課程上可以分為：印度、漢傳、藏傳、佛教資訊等專業範疇，其中又分有必修、必選修、選修、共同等項目，蓋括其內容有梵、巴、藏、英、日語文等課程，各個專業範疇的佛教歷史、經論、思想等課程，以及現代資訊專業課程，另外還有通識課程等等。透過以上的專業知識課程的薰陶，專精佛學，深入經藏，達到個人視野的多元化，並且具有放眼世界的胸懷。
- 12月 21 週一 202015:22
變動的時代，跨領域學習與研究