給想考法鼓文理學院同學們的資訊～

心 得 介 紹

釋行新

從初出家開始，就看到法鼓文理學院在學術研究方面，已具備之「印度佛學組」、「中國佛學組」、「西藏佛學組」師資陣容，融合漢傳、南傳，與藏傳佛教之精華，嘗試開創佛教研修之新典範。又將原有的佛學資訊學程擴大為「佛學資訊組」，以培養佛學數位典藏與知識管理系統人才。同時重視梵、巴、藏之佛典語文的訓練，及加強英、日語之學習，培育佛典翻譯與研究人才；這幾點一直吸引著行新報考貴佛學院的學習期盼。

無奈於常住事務煩重，分不出時間進修，出家十三年，倍感僧人缺乏佛學教育，教理不能深入，外學亦停滯不前，內有現代僧伽的建設壓力、外有附佛外教的挑戰，對世尊託附的僧伽教團，生起護教的責任感；發心研修佛法，一者充實自己佛學知識，在學術的薰陶下不斷進修；二者引領信眾走出「末法」的困境，能為自己也為佛教，在教理論文研究的永續發展盡一些心力。由此之故，報考法鼓文理學院。

加上得知法鼓文理學院有豐富的國際佛教園區之教學資源，在這裡可以進行禪修、儀軌、弘化、藝術等門的理論探討與歷史演變之考察，以及建立實踐修行指標；期望藉此學以致用的學習歷程，擬定未來生涯規劃，承襲貴學院研究與修行並重之學風，發展結合學業與志業的願景。

未來規劃在二三年內，加強英、日語之修學，同時重視梵、巴、藏之佛典語文的訓練，嘗試外文佛典的翻譯與研究；進一步，觀察研究因緣，發表論文或著作，以^上印^下順導師為榜樣，自主地終身學習。